Logiciels complémentaires, ressources complémentaires, guides pédagogiques, autres.
Activité 1 "mise en situation" :

- cadrer la formation en terme d'objectifs et de planning.

- introduire les notions de base en matière de recherche d'information scientifique et technique (IST.

- Prendre conscience de la problématique de la recherche et de l'accès à l'IST

Activité 2 "Annuaires et moteurs de recherche"

- Connaître les différents outils de recherche et les critères de distinction
- Connaître les caractéristiques, les avantages, les limites et les types d'annuaires
- Connaître les caractéristiques, les avantages, les limites et les types de moteurs de recherche
- Étude de cas
Activité "Méta-moteurs et agents intelligents"
- Connaître les caractéristiques, les avantages, les limites et les types des méta-moteurs
- Connaître les caractéristiques, les avantages, les limites et les types d'agents intelligents ainsi que leur évolution
- Étude de cas
Activité 4 "Portails et webservies"
- Prendre conscience de la vraie problématique de l'accès à l'information
- Prendre conscience des limites de la démarche classique de recherche de l'information
- Connaître la valeur ajoutée de la recherche avancée de l'information sur internet
- Étude de cas
Activité 5 "OPAC et bases de données"
- Comprendre et différencier entre le web invisible et le web visible
- découvrir les solutions et les différents outils d'accès au web invisible
- Connaître les OPAC ( online Public Access Catalog)et leur principe de fonctionnement
- Connaître les bases de données en ligne, leurs moteurs de recherche et leur principe de fonctionnement
- Etude de cas
Activité 6 "Les revues et les journaux électroniques"
- Prendre conscience de l'évolution du monde de l'édition scientifique
- Connaître les acteurs et les modèles économiques de l'édition scientifique
- Connaître les différents aspects de l'offre éditoriale et ses modalités
- Étude de cas
Activité 7 " Les archives ouvertes"
- Prendre conscience des enjeux de la publication scientifique
- Prendre conscience de la problématique lié à la publication scientifique et les solutions adoptés
- Connaître l'origine, les concepts de bases et l'évolution des archives ouvertes
- Étudier quelques exemples d'archives ouvertes
Recherche et veille informative Web 2.0
Présentation des différentes activités pédagogiques de l'atelier 2.0. et le projet fil rouge

Activité "Projets fil rouge"

- être capable de réaliser une recherche d'information sur un thème donnée
- être capable d'élaborer et d'appliquer une démarche de recherche d'information
- être capable de choisir et d'utiliser les outils les plus adéquats dans une recherche d'information
Ressources complémentaires