Chaque atelier de l'AUF constitue un espace de création d'objets pédagogiques liés à l'acquisition de capacités dans un axe des TIC(E).

Un atelier peut comprendre la scénarisation des contenus propres à l'acquisition de compétences TIC ou TICE dans un rôle pédagogique, organisationnel, administratif ou technique qu'un acteur est amené à exercer lorsqu'il participe à l'évolution de l'enseignement dans un établissement.

Un atelier est constitué d'un ensemble de recommandations sous formes d'objectifs à atteindre, de modalités d'animation et de Ressources Educatives Libres (REL) réunies en activités dont l'acquisition est variable bien que représentant en moyenne environ 40 à 50 heures de travaux dirigé à distance et/ou en présence.

Les ressources produites sont progressivement mise en libre accès, sous licence Creative Commons.

Les contenus sont co-produits par les acteurs francophones volontaires acceptant la charte d'utilisation et les normes de conceptions suivantes :

Les ateliers s'appuient autant que possible sur :

  • une description normalisée et interopérable des contenus (REL) ;
  • des normes partagées de descriptions documentaire et pédagogique (SCORM, LOM, et IMS-LD) ;
  • le respect des normes terminologiques de la FOAD décrites sur ce site.

La description partagée d'un atelier peut inclure plusieurs type de supports:

  • des guides pédagogiques (manuel du stagiaire, manuel du formateur, etc.),
  • des plans de formation, une description des objectifs à atteindre ;
  • des activités d'apprentissage et au sein de celles-ci des présentations de cours et exercices de formation ;
  • des cas pratiques de réalisation en équipe, etc.;
  • des éléments "technique"( bibliographies, articles, liens URL,logiciels complémentaires, applications, sites de tests,, vidéos, podcast, etc.), ou de "capitalisation" (évaluation à chaud des apprenants, évaluation pédagogique des formateurs.

Les éléments de l'atelier ainsi partagés peuvent être réutilisés lors de la réalisation d'évènements correspondants à une action spécifique menée par les institutions partenaires et l'AUF.

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Modifié le: Monday 10 February 2014, 08:45